火箭军某部的“升级版野战政工箱组”有效提升教育质效

火箭军某部提高政治工作服务备战打仗贡献率——“野战政工箱组”迎来升级版■解放军报记者　邹 菲　特约通讯员　桑 朋结合参训官兵年龄结构，火箭预设教育课堂教具；根据任务要求，军某更新作战动员卡片……8月下旬 ，部的版野火箭军某部数十名政治教员齐聚一堂 ，升级升教结合上级组织的战政组演训任务，及时更新“野战政工箱组”教育资料。工箱“教育资料跟着任务走 、效提效随着特点变 ，育质才能发挥好‘野战政工箱组’的火箭作用 ，破解动散条件下开展政治工作的军某难题。”该部领导介绍，部的版野为帮助政治干部有针对性地开展思想政治工作
 ，升级升教去年5月 ，战政组机关为点位分散的工箱班组台站统一配发了“野战政工箱组”。试用一段时间后 ，效提效他们发现，由于“野战政工箱组”设置的政治教育、党团活动等模块，均是相同的制式内容 ，难以满足各单位在不同条件下开展政治工作的需求。为此，他们根据任务进程和工作特点 ，及时更新“野战政工箱组”中的教育物资 ，为高质量完成任务打牢思想基础 。该部某分队指导员金汪杨对此深有感触。在一次演练中，复杂的部署环境和高强度的突击任务 ，让部分官兵产生心理压力。演练间隙，金汪杨拿出“野战政工箱组”中的心理疏导卡片，组织官兵开展心理放松活动
。活动期间金汪杨发现，心理疏导卡片上的内容是机关统一配发“野战政工箱组”时设置的 ，比较费时间 。随后召开的复盘会上，金汪杨将这一问题摆上桌面，引起该部领导的重视
。他们组织专题调研 ，区分政治教员和普通官兵下发调查问卷
，围绕“野战政工箱组”使用是否便捷、教育内容是否符合官兵需求等问题进行座谈交流 。深入分析研究后 ，他们决定根据每次任务的不同特点，动态更新教育物资，打造“升级版野战政工箱组”。打开“升级版野战政工箱组”，记者看到 ，里面设置组织生活、理论学习、临战动员、文化娱乐、心理疏导5个功能区，涵盖理论书籍、党旗团旗 、播放器
、视频存储卡等5类23种物资。“思想政治教育工作必须与部队任务和官兵需求同频共振。”该部领导告诉记者，“升级版野战政工箱组”功能区更全面、内容更丰富、分类更科学 。每次部队外出执行任务前 ，机关及各营连都会依托心理测评系统，对任务官兵进行心理测评 ，并根据测评数据和任务特点，预置教育辅助教案、短视频、党团活动
、心理疏导等教育资料
，为政治干部任务期间开展政治工作提供有力保障 。更新教育资料是手段 ，提升教育质效才是关键
。前不久
，一场红蓝对抗演练中，“红方”官兵因前半程考核出现失误 ，成绩落后于“蓝方” ，导致部分官兵信心不足、情绪低落。任务分队指导员崔利晗利用演练调整间隙，取出“升级版野战政工箱组”中的播放器，为官兵播放了一段视频：“长津湖战役中 ，志愿军战士趴在雪地里一动不动 ，直至牺牲仍保持着战斗姿态……”视频播放结束 ，崔利晗抛出话题 ：“是什么力量，让志愿军战士宁愿牺牲生命也要坚守战位？”大家展开热烈讨论 ，纷纷讲起“坚定理想信念”“不忘初心使命”的革命故事 ，胸中燃起敢打必胜的信念之火 ，斗志昂扬投入下一阶段演训中
。该部领导告诉记者，“升级版野战政工箱组”还增设了动员教育卡 ，围绕坚定意志信念
、培塑战斗精神
、鼓舞军心士气等典型场景，增加出征动员教育手卡 、临战动员教育手卡等辅助教具
。前不久
，该部某分队组织专业能力认证考核 ，指导员陈谷利用临战动员教育手卡，对官兵进行战前动员
，有力激发了参考官兵的士气
。连日来，该部政治教员利用“升级版野战政工箱组”，因地 、因时、因人制宜开设教育课堂，在任务一线激励官兵保持高昂斗志，多项战法 、训法得到检验，部队备战打仗能力有效提升。

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